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            河南日報:河南工業大學 搶抓機遇 勇攀高峰 創建高中文字幕亂倫視頻水平大學

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            2010年6月24日,河南日報專版報道瞭河南工業大學搶抓機遇,勇攀高峰,創建高水平大學,跨越式發展取得的成就。詳見河南日報6月24日第六版。

            全文如下:

            搶抓機遇 勇攀高峰 創建高水平大學

            —---跨越發展中的河南工業大學

            曹啟娥

            在剛剛過去的2009年,河南工業大學無論在學科建很污的照片設、科技創新、人才培養、教育教學、畢業生就業等方面均取得瞭令人矚目的成績:

            ----學校被河南省人民政府列為服務國傢特殊需求的博士授權規劃建設單位;

            ----由河南工業大學主持完成的“國傢糧倉基本理論及關鍵技術研究與推廣應用”和參加完成的“蛋白質飼料資源開發利用技術及應用”兩個項目獲國傢科技進步二等獎;

            ----在被譽為大學生“奧林匹克競賽”的第十一屆“挑戰杯”作品競賽中,我校不僅實現瞭特等獎零的突破,而且奪得河南省第一個優勝杯,躋身全國高校前十名;

            ----“面向商務應用的電子商務本科專業教學模式與實踐”獲得國傢級教學成果二等獎;

            ----再次被評為“全國高校畢業生就業工作先進集體”。

            跨入2010年門坎,喜訊一個又一個傳來,一次又一次激勵鼓舞著每一位河工大的師生:

            ——1月,河南省人民政府與國傢糧食局正式共建河南工業大學;

            ----2月,中國糧食博物館正在積極籌建中,將落戶河南工業大學;

            ----4月,糧食深加工國傢工程實驗室已順利通過國傢評估專傢組的評估;

            ----6月,由河南工業大學主持申報的《大豆磷脂生產關鍵技術及產業化開發》和參加申報的《國傢糧食儲備新技術研究開發與集成創新》兩個項目已入圍2010年度國傢科技進步獎公示目錄這是我校在國傢級科技獎勵工作中取得的又一重大進展。

            學校的發展跨上瞭一個又一個新的臺階,在河南省高校乃至全國高校中引起瞭強烈反響。

            近三年分別被公眾評選為:

            ----“河南公眾最滿意的十佳本科院校”;

            ----“河南最具影響力的十大教育品牌”;

            ----“河南考生心目中最理想的高校”。

            學校還先後獲得瞭“河南省省級文明單位”、“河南省思想政治工作先進單位”、 “河南省高校先進黨委”、 “河南省高等學校‘五好’黨組織”、“河南省‘五一勞動獎狀’” 、“河南省職業道德建設十佳單位”等一系列榮譽稱號。

            質變的喜悅總是伴隨著量變的艱辛。自從2004年更名大學以來,河南工業大學在省委省政府的正確領導下,校黨委認真貫徹落實黨和國傢教育方針政策,堅持以科學發展觀統領學校工作全局,團結和帶領廣大師生員工,搶抓機遇,銳意改革,開拓進取,克難求進,勇攀高峰,走上瞭跨越式發展的道路。

            提高教學質量是高等教育永恒不變的“主題曲”

            河南工業大學坐落在美麗的“綠城”——鄭州,是一所以工學為主,理學、經濟學、管理學、法學、文學和農學等學科協調發展的的多科性大學,是河南省重點建設的大學。學校始建於1956年,1959年開始本科教育,1979年開始培養碩士研究生。學校設有51個本科專業,其中食品科學與工程、土木工程、機械設計制造及其自動化、糧食工程四個專業被列為一本招生專業。 4 個碩士一級學科授權點,47 個二級學科碩士點;具有工商管理碩士(MBA)學位授予權和在職人員同等學歷申請碩士學位授予權。現有全日制在校本科生、碩士研究生24000多名。

            讓大學生接受高質量的教育,是政府的要求、是時代的需要、是人民的願望,更是高校永恒的主題。河南工業大學始終堅持教學為本,恰似寒光遇驕陽質量立校。在2008年本科教學水平評估中獲得“優秀”。2009年,“面向商務應用的電子商務本科專業教學模式與實踐”獲得國傢及教學成果二等獎。

            強化師資隊伍建設提升本科教學。學校貫徹“提高引進層次、優化隊伍結構、形成團隊梯隊、加強培養提高”的隊伍建設方針,大力推進“人才強校”戰略。目前,我校師資隊伍結構合理、廣大教師愛崗敬業,嚴謹治學,教書育人,形成瞭“博學奉獻”的教風。學校現有教職員工2300人,其中專任教師1500餘人,其中具有高級職稱的教師600餘人,研究生學歷學位者1100餘人,其中具有博士學位者300多人。學校有雙聘院士或特聘客座院士11人,省級特聘教授3人,省級教學名師5人,享受國務院政府特殊津貼專傢、省部級學術技術帶頭人、傑出人才創新基金獲得者等共150餘人。學校還聘請瞭100多名國內外著名大學和科研院所的專傢學者擔任兼職教師,定期來校講學。

            優良的教學條件保障本科教學。學校不斷加大對本科教學的經費投入天乩之白蛇傳說迅雷下載力度,進一步提高辦學條件。教學設備完善,科研儀器先進。建成瞭一批高水平的基礎實驗室和專業實驗室。建成有257個校內外實習基地。投資2000餘萬元建成瞭萬兆核心、千兆到樓宇的校園網絡,構建瞭資源豐富、功能齊備的教學管理信息化平臺。新校區二期工程全面展開,一個環境優美、功能完善的新校區即將展現在廣大師生面前。

            紮實的內涵建設豐富本科教學。學校定期開展教學思想大討論,積極實施教學質量與教學改革工程,通過紮實的內涵建設不斷提高教學質量。一是大力進行專業建設與結構調整,建成瞭一批與重點學科相匹配的優勢、特色及名牌專業。現有4個國傢級特色專業建設點, 25個省級重點學科,9個省級名牌和特色專業,省級教學團隊5個。二是大力進行課程建設和教材建設。建成國傢級、省級精品課程,網絡課程和優秀課程60餘門;近30部教材入選“十一五”國傢級規劃教材;三是教學改革研究成效明顯。承擔國傢級、省部級教研項目60餘項,獲省級以上教學成果獎30餘項。四是大力強化實踐教學。構建瞭四年不斷線的實踐教學體系;積極推進實踐教學內容、方法和手段改革,開設綜合性、設計性實驗項目的課程占實驗課總數的88.31%。

            科學的管理規范本科教學。學校高度重視教學管理,堅持一手抓教學過程的監控和管理,一手抓教學質量的評估與控制,建立起瞭較為有效的管理機制。如建立教學督導組和學生教學信息員兩支隊伍,加強對教學過程的適時監控;定期開展全校教學大檢查,檢查通報教學秩序、高級職稱教師為本科生上課率、期末考試工作情況等;建立領導幹部聽課制度,校領導和中層幹部經常深入課堂聽課;定期開展教師課堂教學效果考核與評價工作;建立畢業設計(論文)定期檢查機制,加強畢業設計(論文)質量管理;嚴格學位授予標準,嚴把出口關。

            優良的教風學風帶動本科教學。學校把教風和學風建設作為一項重要工作納入校、院(部)、部門的目標考核內容之中。在廣大教師中形成瞭以“博學奉獻”為主要內容的教風,湧現出瞭一大批先進集體和個人。近年來,有24人被評為全國模范教師、全國優秀教師、河南省優秀教師、河南省師德先進個人等榮譽稱號。廣大教師以高尚的人格情操、精深的學術造詣、嚴謹的治學態度、勤勉的敬業精神受到瞭學生的愛戴和尊敬。在“育人為本,德育為先”的理念引領下,在學生中形成瞭“勤奮誠信”的良好學風,廣大同學具有良好的思想道德修養和積極向上的精神。近五年來,湧現出省級以上三好學生、優秀學生幹部、文明學生等1800餘名,省先進班集體近200多個。

            2008年學校還被批準國傢援外糧食儲藏技術培訓項目承辦單位,是河南省唯一一傢承擔國傢援外培訓任務的高校,已成功舉辦三期國傢援外培訓項目。

            科學研究是高等教育可持續發展的“動力源”

            近年來,河南工業大學積極實施“科技強校”戰略,大力加強科技創新工作,狠抓科學研究,促進教學發展;狠抓科技創新,促進科技成果轉化;積極服務國傢和地方經濟建設,努力為經濟建設提供科技和理論支持;註重基礎理論研究,帶動應用科學和工程技術研究,科技創新碩果暗黑系暖婚累累,服務社會成效顯著。

            科研成果連創佳績。5年來,學校承擔國傢自然科學基金項目、國傢高新技術(863)項目、國傢重大科技攻關專項、國傢“十一五”科技攻關計劃等項目63項;承擔河南省傑出人才創新基金、河南省傑出青年基金、等24項,獲得各級各類縱向科研項目1677項;在CN以上學術期刊上發表論文9313篇,被“四大檢索系統”收錄的論文達714篇;出版學術著作200餘部;通過各級鑒定(結項)成果892項(不含校基金);申報和獲得授權專利60餘項;在省部級和國傢級專業學(協)會的優秀成果評獎中共獲得232項,均位居河南省高校前列。尤其是2009年,學校獲得兩項國傢科技進步二等獎,在河南省乃至全國高校產生瞭廣泛的影響。

            科技轉化成果豐碩。學校長期堅持科技工作面向經濟建設主戰場,面向市場,加快科技成果的轉化步伐。一大批優秀科技成果的推廣應用,有力的推動瞭行業科技進步,為社會經濟發展起到瞭積極的推動作用。特別是大豆磷脂深加工、糧庫建設、糧食物流、小麥精深加工、淀粉加工、蛋白質加工、超硬材料、磨料磨具等一大批優秀科技成果的推廣應用,有力地推動瞭行業科技進步,為地方經濟建設做出瞭積極貢獻。目前,全國約50%的植物油加工企業、70%的小麥加工企業、90%的大豆磷脂加工企業均采用河南工業大學提供的技術,使企業贏得瞭巨額利潤。由張根旺教授等自主研制出的大豆磷脂產品投放市場後,進口同類產品在我國市場的零售價由一瓶400元左右,降至30-40元,為國人創造瞭無法估量的利益。郭禎祥教授承擔的“九五”國傢重大科技攻關項目的專題項目----《強化物料分級與磨撞均衡出粉的小麥制粉新技術》,研究成果已成功應用於河南、河北、天津、上海等全國20多個省市自治區的150多傢面粉廠。采用此技術的面粉廠年加工小麥約1000萬噸,占全國小麥總加工量的10%左右,年創造利稅4億元。在投資22億元人民幣的國傢重點工程——上海外高橋糧食儲備庫及碼頭設施項目的競標中,盡管有眾多的國內知名科研院所和高校參與競爭,河南工業大學憑借雄厚實力,拔取頭籌,現已建設成為中國最大的集糧油加工、儲運、集散等為一體的綜合項目,年中轉量達450萬噸,成為長江走廊的龍頭大庫。學校先後設計瞭中國最大的面粉生產線(單條生產線日加工1000噸)、國產最大的油脂生產線(單條生產線日加工大豆3000噸)等。由張元教授主持的“網絡化多功能糧情監控集成技術和系統研究開發”是“十一五”國傢重點科技支撐計劃,項目經費達2116萬元,項目已開發瞭儲糧數量檢測、測水、測氣等檢測新技術;制定糧情測控接口、產品和技術等標準6項,申請專利5項,部分成果已獲河南省科技進步二等獎二項,三等獎二項。研制的測水、測氣、測蟲、儲糧數量檢測等傳感器儲糧專用傳感器填補瞭國內空白,為實現現代糧食儲藏奠定瞭技術基礎。

            2009年由河南工業大學主持完成的“國傢糧倉基本理論及關鍵技術研究與推廣應用”項目獲得國傢科技進步二等獎。新技術在全國31個省市,兩批國傢重點工程1396個項目中應用,建設5699萬噸倉容,總投資420億元。研究成果的推廣應用,在糧庫建設過程中節約土地47210畝;糧食損耗率由4%以上降低到1%以下,每年為國傢降低糧食損耗171萬噸。研究成果對亞非拉24個國傢部長級糧食官員進行培訓;技術輸出到越南、蘇丹、贊比亞、孟加拉等國糧庫建設中。為確保國傢糧食安全,保障國民經濟發展做出瞭突出貢獻。項目主持人王錄民教授被中國教育報譽為“中國糧食的守護神”。

            學校材料專業的新材料技術轉化率為100%,有關研磨的新技術轉化率在95%以上。學校發明的“聚金立方氮化硼材料”專利技術,提高瞭效率,降低瞭成本。學校研制成功瞭“功能性陶瓷材料”,可以與歐美的同類產品相媲美,而且用途廣,成本低,實踐證明,用這種新材料做的磨刀、割刀,一把能抵100把合金鋼割刀,而且運用過程中材料損耗少、效率高,磨(割)出來的產品精度更高。

            多方合作互利共贏。5年來,學校堅持產學研結合,廣泛開展校市合作,校企合作,為發展社會經濟起到瞭積極的推動作用。河南工業大學繼和駐馬店、濮陽、鶴壁等地市開展技術合作之後,2007年7月,學校積極貫徹落實《中共河南省委 河南省人民政府 關於加快黃淮四市發展若幹政策的意見》精神,和周口市簽訂瞭校市全面合作框架協議,建立瞭戰略合作夥伴關系,在全省范圍內率先構建校市全面合作的新格局。學校與社會上多傢知名企業聯合申報工程中心、共建重點實驗室取得成功。例如,學校與鄭州瑞普公司聯合建立瞭鄭州鋰電池工程中心、與河南遠東農藥有限公司聯合建立瞭農藥工程中心、與河南惠豐生物科技有限公司共建瞭河南省玉米淀粉加工工程中心、與南街村集團共建瞭河南省小麥面制品工程中心。此外,學校還與河南廣安生物科技股份有限公司、周口山都麗化工有限公司、海南匯豐生物科技有限公司等簽訂瞭技術合作協議。

            學校積極參與宏觀決策,制定行業標準,引領行業發展。多年來,河南工業大學一直致力於探索我國糧食行業的科技發展,積極為糧食行業的科學發展和科技進步不懈地努力工作,在國傢糧食行業科技發展規劃的制定、科技項目的論證、科研課題的設置等方面均發揮著重要的作用。5年來,學校有關糧油食品、動物營養和材料方面的專教授,多次參與制定國傢行業標準,共支持、參與制定、修改國傢行業標準160多項。同時,還參與瞭國傢行業和地方發展規劃的起草與修訂工作。2008年,應河南省政府之邀,學校組織專傢撰寫瞭《河南省食品工業強省》、《河南省油脂倍增計劃》,2009年,學校組織力量參與制訂瞭國傢發改委編寫的“2009-2020年油料及食用植物油發展規劃”、國傢工信部編寫的“2009-2020年糧食加工業發展規劃”、國傢發改委組織編寫的“我國糧食加工業發展戰略研究”、河南省羅永浩直播帶貨政府組織編寫的《河南省食品工業產業調整振興規劃》和《生物制品產業升級規劃》等領域發展規劃。

            河南工業大學不僅得到瞭國內行業的贊譽,同時,在國際上也為我國贏得行業科技的一席之位。2006年,卞科教授當選為國際標準化組織食品技術委員會與豆類分會委員會(ISO/TC34/SC4)主席。學校還是全國糧油標準化技術委員會糧油儲藏及物流技術工作組組長單位。

            人才培養質量是高等教育的“生命線”

            “高等學校的根本任務就是培養人才,學校的聲譽歸根結底要靠畢業生做出的成績來打造。如果培養出來的學生就不瞭業,又不能創業,那學校就沒有盡到自己的責任,就是教育的失敗。”校長王錄民如是說。

            近年來,伴隨著高校的擴招,高校畢業生人數不斷攀升,同時,由於我國轉變經濟發展方式,社會能夠提供的崗位越來越少,高校畢業生面臨著很大的就業壓力,甚至有的畢業生面臨著畢業即失業的殘酷現實。然而,河南工業大學的畢業生卻沒有這種擔心。由於註重培養質量,學生綜合素質高,河工大的畢業生以“實幹精神強、適應能力強、創新意識強”贏得瞭社會的廣泛贊譽與歡迎。近年來,畢業生就業率一直保持在96%以上,一直位居河南省高校前列,連續九年被評為“河南省畢業生就業工作先進集體”。2009年再次被教育部評為“全國高校畢業生就業工作先進集體”、被全國學聯等單位評為“全國青年創業教育先進單位”。

            沒有創新力就沒有競爭力,學校緊密結合國傢經濟社會發展需求,跟蹤科學發展前沿,構建創新平臺,積極開展知識創新和教育創新,提高人才培養質量和學術水平,為學校長遠發展提供不竭動力。學校重視學生實踐能力和創新精神的培養。不斷更新教育理念,註重突出科學精神、創新萬古神帝精神與創新能力、人文素養並重的素質教育,促進學生的全面發展。積極改革人才培養模式,重視學生綜合素質培養,加強通識教育,明確規定文理互修,開設職業發展教育必修課,實現實驗室全方面開放,為學生科技創新提供政策支持和經費保障,每年資助學生科技創新項目300多項。大力營造校園文化氛圍,積極構建課外素質教育體系,推進學生創新活動社團化,重視並積極組織學生參加科技創新活動。

            近五年來,學校大學生在科技創新方面取得瞭優異的成績。在各類創新競賽中獲獎學生達8000多人次。在電子設計競賽、物流設計競賽等活動中,先後共獲國傢級、省部級獎勵1000餘項。特別是在全國高校界引起巨大反響的“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中,學校團體總分連續五屆位居河南省高校之首。在2009年11月“挑戰杯”作品競賽中,不僅實現瞭特等獎零的突破,而且奪得河南省第一個優勝杯,躋身全國高校前十名。學校在“挑戰杯”全國競賽中連續四屆獲得全國高校優秀組織獎。多名教師先後被共青團中央、教育部、科技部、中國科協授予全國優秀指導教師榮譽稱號。2008年,河南工業大學周沛臣同學榮獲第五屆中國青少年科技創新獎稱號,全國僅有24名本科生獲得該項獎勵。

            畢業生就業率和就業質量是學校辦學水平的直接體現。長期以來,學校高度重視畢業生就業工作,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以重在領導,積極推進就業工作長效機制建設為根本;以重在教改,全面提升學生就業競爭力為基礎;以重在創新,努力提高學生職業化水平為重點;以重在落實,不斷優化就業服務功能為關鍵,努力實現就業工作學生滿意、用人單位滿意、上級組織滿意的目標。學校傳統特色專業的品牌效益和就業優勢明顯,食品科學與工程、機械設計制造及其自動化、建築學、土木工程、材料等專業的供需比均達1:4以上,在經濟發達地區的需求量和層次已經形成相當大的就業領域和規模。2007—2009年畢業生就業率分別為:97.85%、98.70%、98.87%,均名列河南省高校前列,2007、2008年連續兩年本科生就業率位居河南省第一名。

            辦學50多年來,學校根植中原文化之沃土,秉承“崇尚科學、勇於探索、報國興學、自強不息”的精神,遵循“育人為本、質量立校、特色發展”的辦學理念,為糧油食品、磨料磨具及超硬材料等行業的發展與進步做出瞭卓越的貢獻,先後為國傢培養瞭8萬多名各級各類專門人才。

            展望未來是一道美麗的“風景線”

            校黨委書記戚世鈞強調指出:“高校之間的競爭,如逆水行舟,不進則退。”

            近年來,全國高等教育迅猛發展,高校之間對優質教育資源的爭奪越來越激烈。面對激烈的競爭,早在組建河南工業大學之初,校黨委就明確提出“創建高水平大學、辦人民滿意的教育”的奮鬥目標。目標決定方向,思路決定出路。在校黨委的正確領導下,學校狠抓內涵建設,大力打造質量工程;重視科研創新,服務國傢和地方經濟建設;不斷提升辦學水平,培養社會需要的優秀人才。全體河工大人團結一心,眾志成城,變壓力為動力,搶抓機遇,勇攀高峰,戰勝一個又一個困難,破解一道又一道難題,取得一項又一項成績,造就一個又一個輝煌,堅定不移地朝著既定目標奮力前行,為把河南工業大學建設成為綜合實力省內一流,優勢學科國內領先,以工為主的多科性高水平大學而努力奮鬥。為全面建設小康奧迪a社會、奮力實現中原崛起作出新的貢獻。

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